Introdução
O objetivo deste módulo é ajudar os pais/avós e outros membros da família de crianças surdas a tornarem-se ativistas da deficiência, motivados e capazes de se tornarem agentes de mudança no seu ambiente próximo e mais alargado. Ao obterem informações relevantes sobre os direitos humanos das pessoas com deficiência, ao conhecerem os principais papéis e objetivos dos profissionais e serviços nacionais e internacionais que apoiam as crianças surdas e os prestadores de cuidados e ao compreenderem a definição, a importância e as principais características dos contextos inclusivos, os familiares de crianças surdas sentir-se-ão capacitados para tomar decisões informadas, compreenderão o seu papel e poderão apoiar outras famílias que enfrentam os mesmos desafios ou desafios semelhantes. Como ativistas da deficiência, serão capazes de cooperar com as escolas e as autoridades educativas a sua capacidade de cooperar com as escolas e as autoridades educativas a nível local ou regional, a título individual ou no âmbito de um grupo de apoio. Ao desenvolverem e demonstrarem atitudes positivas e confiança, estarão a apoiar o desenvolvimento dos seus filhos e o bem estar da sua família.
Os pais bem informados, que não só trabalham em equipa de forma competente, mas que também podem atuar como líderes e ajudantes dos seus pares, têm muito mais hipóteses de iniciar mudanças no seu ambiente para melhor se adaptarem às necessidades dos seus filhos e às suas próprias necessidades. Este módulo incentiva os pais a criarem laços com os seus pares e com todos os intervenientes no sector da educação nas instituições que os seus filhos frequentam/frequentarão e a agirem como ativistas da deficiência no seu ambiente regional/nacional.